Estudo do Comportamento de Dibs
Um estudo sobre o comportamento e a vida de Dibs, uma criança com desafios emocionais e comportamentais, na escola e em casa.
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<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual foi a reação de Dibs ao tentarem testá-lo na escola?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Dibs recuava até ficar com as costas contra a parede e colocava as mãos para cima, prontas para arranhar, mostrando uma postura defensiva.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual era a reação de Dibs quando tentavam ajudá-lo a vestir o casaco?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Dibs agredia Hedda, esbofeteando-a, arranhando-a, tentando mordê-la e gritando estridentemente.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">De que maneira Miss Jane tentava despertar o interesse de Dibs?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Explicava-lhe muitas coisas enquanto segurava os objetos na mão, demonstrando o que expunha, e conversava sobre qualquer assunto que julgasse capaz de despertar-lhe o interesse.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual era a percepção da mãe de Dibs sobre a condição dele?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Ela e o marido já aceitaram o fato de que Dibs é um retardado mental ou provavelmente tem alguma lesão cerebral.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a principal preocupação de Miss Jane em relação a Dibs?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">A principal preocupação é que o problema de Dibs vai além de um retardamento mental, envolvendo também a esfera afetiva.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual era a estratégia dos professores para tentar envolver Dibs em atividades?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Convidavam-no para participar do grupo, mas jamais tentavam impor-lhe qualquer atividade, a não ser que fosse absolutamente necessário.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Por que a escola particular de Nova York era considerada exclusiva?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Era destinada exclusivamente a crianças de três a sete anos de idade, instalada numa antiga e bela mansão na parte mais luxuosa do lado leste de Nova York, atraindo pais de crianças especialmente inteligentes e sociáveis.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como Dibs reagia quando algo de seu interesse era colocado perto dele?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Apanhava o objeto depois de certo tempo e o examinava cuidadosamente.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a significância da reação de Dibs às portas trancadas?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Indica experiências infelizes passadas relacionadas a confinamento e restrição, revelando um desejo por liberdade e espaço.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como Dibs interage com os objetos e o ambiente ao seu redor?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Dibs examina diversos objetos com curiosidade, tocando e observando-os cuidadosamente, mas não se mantém interessado por muito tempo.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é o papel dos brinquedos e do ambiente descrito no desenvolvimento pessoal da criança?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Proporcionar uma zona segura onde a criança pode extravasar seus sentimentos sem receios, aceitando-os e entendendo-os, o que permite o desabrochar da original unicidade do seu ser.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como Dibs se comportava na escola antes de começar a interagir com o ambiente ao seu redor?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Permanecia sentado, mudo e insensível durante toda a manhã.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual foi a reação de Dibs ao ser abordado pela professora enquanto olhava o livro dos pássaros?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Dibs arremessou o livro com violência para longe e atirou-se ao chão, rígido como um cadáver.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é o objetivo principal da ludoterapia mencionada no texto?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Auxiliar na compreensão e no desenvolvimento pessoal de Dibs.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é o tema central do livro 'Dibs: Em Busca de Si Mesmo'?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">O tema central é o processo de autoconhecimento e cura psicológica de uma criança chamada Dibs, através da psicoterapia.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como a interação inicial entre Dibs e os objetos é descrita?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Dibs começa a interação com os objetos nomeando-os um a um, o que indica uma tentativa de comunicação e reconhecimento do mundo ao seu redor.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a atitude de Dibs em relação às atividades propostas pela escola?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Dibs rejeita todas as ofertas de atividades propostas pela escola.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como a ludoterapia contribui para o desenvolvimento de Dibs?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">A ludoterapia permite que Dibs explore suas emoções e descubra a segurança e sabedoria dentro de si, contribuindo para seu crescimento pessoal.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como Dibs se comportou durante o recreio ao ar livre?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Dibs se isolou, agachou-se e começou a arranhar o chão com um pequeno bastão, sem interagir com os outros.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como Dibs foi admitido na escola, apesar de suas dificuldades?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">A mãe de Dibs persuadiu a diretora e usou sua influência através do conselho de diretores, além de sua tia contribuir generosamente para a manutenção da escola.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual estratégia Dibs usa para participar da atividade do grupo sem ser notado?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Dibs se esconde debaixo de uma mesa, permitindo-lhe ouvir e ver o que acontece no grupo sem ser visto.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">De que maneira o livro 'Dibs: Em Busca de Si Mesmo' desafia a complacência dos leitores?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">O livro desafia ao apresentar a linguagem e a luta de Dibs para conquistar sua identidade, incentivando os leitores a refletir sobre suas próprias jornadas de autoconhecimento.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual era a opinião dos professores sobre a necessidade de Dibs?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Os professores sugeriram repetidas vezes que Dibs necessitava de ajuda profissional.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a postura adotada diante das dificuldades e incertezas na ajuda a Dibs?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Uma abordagem de esperança, persistência e preparação para enfrentar desafios.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como as outras crianças reagem à chegada na escola, em contraste com Dibs?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">As outras crianças expressam felicidade e expectativa pelo novo dia escolar, enquanto Dibs não demonstra emoção e parece desinteressado.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como o texto descreve a abordagem em relação ao desconhecido e ao julgamento de personalidades?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Com respeito, humildade e a consciência das limitações humanas para entender completamente os outros.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual impacto a história de Dibs tem sobre os pais e profissionais da psicologia?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">A história de Dibs oferece insights valiosos sobre o desenvolvimento mental das crianças e a eficácia da ludoterapia, sendo útil tanto para pais quanto para profissionais da área.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como é descrita a sala de ludoterapia?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">A sala é descrita como sóbria, um pouco monótona, com paredes marrons esquálidas, cheiro de barro úmido, areia molhada e tintas velhas, e brinquedos espalhados.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como a equipe docente e administrativa da escola estava considerando lidar com a situação de Dibs?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Estavam considerando dispensá-lo e registrá-lo como um de seus fracassos.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual foi a decisão de Dibs em relação a ir brincar ao ar livre, e o que isso revela sobre ele?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Inicialmente, Dibs decidiu não ir, mas depois mudou de ideia, revelando sua imprevisibilidade e possível desejo de participar.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual foi a resposta da mãe de Dibs quando sugeriram que ele precisava de ajuda profissional?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">A resposta da mãe era sempre a mesma: 'Dêem-lhe mais tempo!'.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como o livro 'Dibs: Em Busca de Si Mesmo' contribui para o entendimento das técnicas de mudança de personalidade e comportamento?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">O livro destaca a importância de abordagens profundas e efetivas na terapia infantil, mostrando que mudanças significativas vão além da repetição e reforço de comportamentos.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como o texto sugere que devemos tratar as explicações simplistas sobre o comportamento humano?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Evitando clichês e buscando uma compreensão profunda das razões por trás dos comportamentos.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual foi a reação de Dibs ao ser convidado para a sala de ludoterapia?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Dibs hesitou inicialmente, mas depois segurou a mão da pessoa que o convidou, sem dizer uma palavra.</p>
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<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual era a principal preocupação dos professores em relação a Dibs?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Os professores estavam preocupados com o pouco progresso de Dibs e sentiam que era injusto deixar a situação prolongar-se por mais tempo.</p>
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<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a visão sobre a aplicabilidade de métodos de ajuda para diferentes crianças?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Reconhece que o que ajuda uma criança pode não ser eficaz para outra, destacando a individualidade de cada caso.</p>
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