Ética na Pesquisa em Psicologia
Reflexões sobre as contradições éticas na pesquisa em Psicologia e a necessidade de ajustes nas normas e leis vigentes
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<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como a Resolução nº 196/96 define pesquisa?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Como uma classe de atividades cujo objetivo é desenvolver ou contribuir para o conhecimento generalizável.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é o objetivo principal da resolução mencionada no texto em relação aos sujeitos participantes de pesquisa?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Preservar os direitos individuais dos sujeitos participantes de pesquisa.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">O que a ética em pesquisa busca identificar, segundo o texto?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">O que é uma boa pesquisa.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Por que a Resolução CNS nº 196/96 é importante para a pesquisa que envolve seres humanos no Brasil?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Normatiza a realização de pesquisas envolvendo seres humanos, refletindo a consciência sobre a aplicação de princípios éticos.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como o consentimento informado é visto em pesquisas que adotam um referencial interpretativo da Psicologia crítica?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">É construído e reconstruído processualmente ao longo do desenvolvimento da pesquisa.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é o desafio apresentado pela exigência de hipóteses em pesquisas exploratórias, segundo a Resolução CNS nº 196/96?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">A dificuldade de formular hipóteses sem uma teoria sólida que ofereça sustentação, levando a hipóteses mais semelhantes a opiniões de senso comum.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a diferença entre ética e moral, segundo La Taille?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">A ética define o que é uma vida boa, enquanto a moral oferece normas de conduta.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual foi o destino do Projeto de Lei nº 2.473/2003?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Foi arquivado em 1º de fevereiro de 2011.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é o principal desafio enfrentado pelos editores de revistas científicas na área da Psicologia em relação às pesquisas clínicas e experimentais?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Tornar difícil o posicionamento dos editores de revistas científicas devido à diversidade de pesquisas que não se enquadram exclusivamente como clínicas, de saúde ou experimentais.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como o artigo tenta entender as contradições éticas na pesquisa em psicologia?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Através da análise interpretativa de documentos e da experiência das autoras em pesquisa.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a crítica feita ao detalhamento excessivo da Resolução CNS nº 196/96?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Contribui para a prolixidade do TCLE e pode dificultar a compreensão dos participantes sobre os aspectos centrais da pesquisa.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como a Resolução do CNS trata os grupos considerados vulneráveis em pesquisas?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Exige que os pais ou responsáveis assinem o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) para crianças e adolescentes.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Quais são os quatro referenciais básicos da bioética incorporados pela Resolução CNS nº 196/96?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Autonomia, não maleficência, beneficência e justiça.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Por que o TCLE pode ser considerado um impeditivo ético e técnico em pesquisas sobre o emprego?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Porque exige a adesão autônoma e espontânea do participante, o que pode fragilizar a consistência dos resultados se não obtida.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Quais princípios éticos são fundamentais para evitar atrocidades em nome da ciência, conforme mencionado?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Autonomia, não maleficência, beneficência e justiça.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual solução Silveira e Hüning propõem para a questão da ética na ciência e tecnologia?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Propõem a dissolução dos comitês de ética e a responsabilização individual dos envolvidos no processo de pesquisa.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a contradição apontada entre a garantia de autonomia dos sujeitos e a assinatura do TCLE?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">A contradição entre garantir a autonomia dos sujeitos em poder interromper a participação a qualquer momento e assinar um termo formal no início do processo.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Quais são as principais contradições identificadas na normatização ética e moral em pesquisa no Brasil?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Contradições no âmbito de aplicação das normas, no TCLE dependendo do tema da pesquisa, no excesso de detalhamento e redundância da Resolução, e na burocratização da ciência.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Quais ações são sugeridas para enfrentar os problemas éticos na pesquisa?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Desenvolver mobilização para sugestões ao substitutivo do Projeto de Lei, defender um projeto mais ético, propor simplificação do protocolo de pesquisa, especificar casos para o TCLE, e flexibilizar a composição dos CEPs.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é o principal objetivo do artigo sobre ética na pesquisa em psicologia?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Apresentar reflexões que contribuam para esclarecer as contradições dos princípios éticos na pesquisa em psicologia.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Por que alguns psicólogos/pesquisadores decidem submeter seus artigos a revistas específicas?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Devido à exigência ou não de comprovação de aprovação pelos CEPs.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como a ética na pesquisa em Psicologia é vista no contexto das normas e legislações discutidas?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Como um campo de debate que busca equilibrar os interesses individuais e coletivos, incentivando o desenvolvimento científico e tecnológico.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Quais são as principais áreas de foco mencionadas no artigo em relação à ética na pesquisa em psicologia?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Ética em pesquisa científica, pesquisa com seres humanos, consentimento livre e esclarecido, e bioética.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é o objetivo principal da resolução discutida no texto em relação às atividades de pesquisa?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Estabelecer um controle social sobre as atividades de pesquisa.</p>
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<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a principal crítica de Silveira e Hüning aos Comitês de Ética na pesquisa?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Eles criticam os Comitês de Ética por serem instâncias burocráticas, lentas e ineficientes.</p>
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<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Por que a resolução tem gerado polêmicas no meio acadêmico?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Devido à tentativa de normatização das atividades de pesquisa.</p>
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<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Por que é importante estabelecer uma relação empática com os participantes da pesquisa?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Para valorizar os princípios éticos e fazer com que os participantes se sintam bem e livres para opinar.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Por que a especificidade do âmbito de aplicação das normas éticas é relevante na pesquisa?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Para determinar claramente quais tipos de pesquisa estão sujeitos a essas normas, evitando sobregeneralizações e garantindo a adequação das práticas éticas.</p>
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<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a tendência entre os psicólogos/pesquisadores em relação ao controle social da ética em pesquisa?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Reconhecer a necessidade do controle social para garantir que os princípios éticos sejam concretizados nas atividades.</p>
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<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">O que a 'banalização da ética' implica no contexto da pesquisa?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">A repetição de procedimentos morais sem questionar os princípios éticos subjacentes, reduzindo a ética ao mero cumprimento de resoluções.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é o papel social da pesquisa mencionada no texto, apesar de não ter sido aprovada pelo CEP?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Conduziu a mudança concreta nas condições de trabalho entre empresa e sindicato.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a importância de adotar princípios éticos na condução de pesquisas com seres humanos?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">É crucial para garantir a proteção da autonomia dos participantes e assegurar que a pesquisa seja conduzida de maneira ética e responsável.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como a burocratização da ciência afeta os pesquisadores, segundo o texto?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Cria um conflito entre desenvolver-se como pesquisador ou tornar-se um expert em processos burocráticos, contradizendo os interesses nacionais de avanço em ciência e tecnologia.</p>
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<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a função atribuída à Comissão Nacional de Ética em Pesquisa (CONEP) pelo Projeto de Lei nº 78/2006?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Acompanhar e avaliar todas as pesquisas no território nacional e aplicar as sanções administrativas previstas.</p>
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<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como os princípios de dignidade e liberdade influenciam a condução das pesquisas?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Servem como norteadores prioritários, enfatizando o respeito à integridade física e psicológica e o direito de não ser coagido.</p>
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<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a contradição principal apontada pelo texto em relação à aplicação do TCLE?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Promove a aplicação de uma moralidade que se separou da ética que deveria sustentá-la, focando no procedimento em vez do bem que deveria ser alcançado.</p>
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<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Por que a proteção da autonomia e dos direitos dos participantes de pesquisa não deve excluir a inovação científica?</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Porque ambos os valores, proteção da autonomia e inovação científica, são éticos e não devem ser considerados excludentes.</p>
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