Modificación de Conducta: Qué es y Cómo Aplicarla
Aprende sobre la modificación de conducta y cómo aplicarla para cambiar comportamientos. Descubre técnicas como el moldeado y el control del estímulo.
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<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Elogios</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Comentarios positivos como forma de reforzamiento.</p>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Regla</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Directriz o instrucción que guía la conducta.</p>
</div>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">PROCEDIMIENTO DE OPERANTE LIBRE</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Método donde el sujeto puede responder en cualquier momento sin restricciones predefinidas.</p>
</div>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Programa de autocontrol</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Plan para gestionar la propia conducta.</p>
</div>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Estímulo punitivo</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Tipo de estímulo que se presenta como consecuencia de la conducta y encaja en la definición de castigo.</p>
</div>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">SEÑAL VERBAL</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Instrucción o indicación dada con palabras.</p>
</div>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Comportamiento alternativo adaptativo</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Acción deseable que se busca promover como sustituto de una conducta problemática.</p>
</div>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">MODIFICACIÓN DE CONDUCTA</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Técnicas y estrategias utilizadas para incrementar o mantener comportamientos deseables y disminuir los indeseables.</p>
</div>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Reforzadores</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Estímulos que mantienen o aumentan la probabilidad de una conducta.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Entorno adecuado para la extinción</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Lugar donde se puede aplicar la extinción sin interferencias o problemas adicionales.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Factores que influyen en la efectividad de la extinción</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Elementos como la historia de refuerzo, el entorno y la consistencia en la aplicación que determinan el éxito de la extinción.</p>
</div>
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<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Reforzamiento intermitente</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Técnica para reducir una conducta mediante la aplicación no constante de refuerzos.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Consistencia en la retirada del reforzamiento</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Mantener uniformidad al no proveer el estímulo que mantiene la conducta no deseada.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">PROGRAMA FIJO</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Programa de refuerzo donde la entrega del refuerzo sigue un patrón preestablecido.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">EXTINCIÓN</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Proceso por el cual un comportamiento disminuye o desaparece al cesar el refuerzo.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Fracaso de un programa de extinción</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Situación en la que la conducta no deseable no disminuye a pesar de aplicar la extinción, debido a errores en su implementación.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Conductas no aptas para la extinción</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Acciones que por su naturaleza o las circunstancias no se deben intentar reducir mediante la extinción.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Conducta de trabajar atentamente</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Acción de enfocarse y dedicarse a una tarea específica.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">REFUERZO</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Estímulo o evento que aumenta la probabilidad de que un comportamiento se repita.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">PROGRAMA DE RAZÓN FIJA</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Programa de refuerzo donde se entrega un refuerzo después de un número específico de respuestas.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">PROGRAMA DE INTERVALO FIJO</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Programa de refuerzo donde el primer comportamiento después de un tiempo fijo es reforzado.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">PROGRAMA DE INTERVALO VARIABLE</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Programa de refuerzo donde el primer comportamiento después de un tiempo variable es reforzado.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Intervalos de tiempo</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Períodos específicos entre eventos o acciones.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Generalización del estímulo</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Extensión de la respuesta aprendida a estímulos similares.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Respuesta inicial</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Punto de partida en el moldeado, con frecuencia superior a cero.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Topografía</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Configuración espacial o forma de una respuesta concreta.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Duración</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Tiempo que transcurre durante una conducta.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Autocontrol</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Manejo personal de la conducta.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">ENSAYOS DE ENTRENAMIENTO</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Prácticas repetidas para aprender una respuesta específica.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Castigo condicionado</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Un estímulo que se convierte en castigo tras estar asociado a uno.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Tiempo fuera</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Procedimiento que implica trasladar a una persona de una situación reforzante a otra menos reforzante.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">CADENAS CONDUCTUALES</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Secuencias de comportamientos que forman una rutina.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">REFORZADORES CONDICIONADOS EFECTIVOS</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Estímulos condicionados que efectivamente refuerzan una respuesta.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Conducta bien especificada</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Tipo de conducta que se elige para aplicar la extinción, debe ser clara y definida.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">PROGRAMA VARIABLE</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Programa de refuerzo donde la entrega del refuerzo varía y es impredecible.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Reforzador</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Estímulo que aumenta la probabilidad de una conducta cuando se presenta.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Puente</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Elemento que conecta la ocurrencia de una conducta deseable con el reforzamiento que ocurre después.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Consecuencia inmediata</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Resultado que sigue directamente a una acción o conducta.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">TENSIÓN DE LA RAZÓN</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Aumento de la exigencia en un programa de razón que puede llevar a una disminución temporal del comportamiento.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Control contextual</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">El entorno altera la respuesta a un estímulo.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Error en el entrenamiento en discriminación del estímulo</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Fallo al enseñar a diferenciar entre estímulos.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Generalización inapropiada</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Extensión de la respuesta a estímulos no deseados.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">ENCADENAMIENTO HACIA ATRÁS</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Método de enseñanza que construye la cadena de atrás hacia adelante.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Habla infantil</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Fase de adquisición del lenguaje con aproximaciones a palabras reales.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Castigos incondicionados</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Estímulos o sucesos que resultan punitivos sin aprendizaje o condicionamiento previo.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">ESTÍMULOS DISCRIMINATIVOS EFECTIVOS</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Estímulos que efectivamente indican que una respuesta será reforzada.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Efecto de acción indirecta del castigo</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Debilitamiento de una respuesta seguida con retraso de un estímulo punitivo.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Reducir la conducta mediante extinción</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Proceso de ignorar las conductas problemáticas para que disminuyan su frecuencia o desaparezcan.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Reforzamiento positivo</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Proceso de aumentar la probabilidad de una conducta mediante la entrega de un estímulo agradable tras ella.</p>
</div>
<div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;">
<h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">RAZÓN</h2>
<p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Tipo de programa de refuerzo basado en el número de respuestas emitidas.</p>
</div>
</div>