<div style='margin-bottom: 20px;'> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a principal diferença entre reforçamento arbitrário e natural no contexto da aprendizagem e comportamento?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">O reforçamento arbitrário especifica um desempenho estreito e é contingente a uma classe limitada de respostas, enquanto o reforçamento natural é contingente a uma ampla classe de respostas e considera o nível de habilidade da pessoa.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Quais são as três funções de estímulo que as ações do terapeuta podem ter sobre o cliente?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Discriminativa, eliciadora e reforçadora.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como os ambientes são comparados em uma análise funcional?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Com base no comportamento que eles evocam, ao invés das suas características físicas.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Quanto tempo levou para Joanne começar a confiar na pontualidade do terapeuta?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Seis meses.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Quais são as limitações da transposição dos métodos da análise experimental do comportamento para a psicoterapia?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Contato terapeuta/cliente limitado, falta de acesso ao comportamento do cliente fora do atendimento e falta de controle sobre as contingências fora da sessão.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como o reforçamento natural beneficia a pessoa sendo reforçada em comparação com o reforçamento arbitrário?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">O reforçamento natural beneficia primariamente a pessoa sendo reforçada, considerando seu nível de habilidade e fortalecendo uma ampla classe de respostas, ao contrário do reforçamento arbitrário que pode não oferecer benefícios diretos à pessoa.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">O que caracteriza um comportamento operante?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">É um comportamento sob controle discriminativo, usualmente conhecido como comportamento operante.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como a proximidade das consequências afeta o processo de reforçamento?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Quanto mais próximo das suas consequências um comportamento estiver, no tempo e no espaço, maiores serão os efeitos do reforçamento.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Por que a aplicação da análise experimental do comportamento pode ser desafiadora no ambiente psicoterapêutico?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Devido ao ambiente menos controlado da psicoterapia em comparação com ambientes controlados como hospitais e escolas.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é o objetivo da psicoterapia analítica funcional?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Lançar as bases para a psicoterapia, descrevendo seus pressupostos teóricos e filosóficos.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é o impacto do reforçamento arbitrário sobre a motivação intrínseca, segundo pesquisas?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Recompensas externas, ou reforçamento arbitrário, podem diminuir a motivação intrínseca, apresentando pouco poder de permanência e interferindo com a generalização do comportamento.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Quais são os três comportamentos do cliente de particular relevância durante a sessão?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">CRB1: Problemas do cliente que ocorrem na sessão, CRB2: Progressos do cliente que ocorrem na sessão.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual década marcou a publicação de ideias relevantes para a psicoterapia por Skinner?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Anos 50</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Por que o reforçamento arbitrário pode ser problemático no tratamento de comportamentos?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Porque pode ser limitante, contraproducente e pode interferir com o reforçamento natural, afetando negativamente a aquisição do comportamento-alvo.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a importância da observação na análise do comportamento segundo a abordagem behaviorista?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">É um pré-requisito necessário para a definição comportamental dos comportamentos clinicamente relevantes.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual foi o efeito do aumento da força dos CRB2s no sentimento de Joanne sobre desejar e suas necessidades?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Fez com que sentir que desejar é aceitável e que suas necessidades são importantes.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como os progressos do cliente são idealmente observados durante a terapia FAP?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Os progressos do cliente devem ocorrer durante a sessão e serem naturalmente reforçados pelos reforçadores existentes na sessão.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é a importância do reforçamento imediato em terapia segundo a FAP?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Os efeitos do tratamento são mais significativos se os comportamentos-problema e as melhoras ocorrerem durante a sessão, onde o reforçamento pode ser aplicado prontamente.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual foi a reação imediata de Joanne ao ser oferecida uma sessão de terapia durante um episódio de pânico?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Ela aceitou de imediato.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como o comportamento de expressar necessidades e desejos de Joanne se generalizou após o incidente?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Generalizou-se para outros relacionamentos.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">O que é reforçamento na análise comportamental?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Um processo onde consequências ou contingências afetam a força do comportamento, aumentando ou diminuindo-a.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Qual é o objetivo principal da aplicação clínica da FAP?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Auxiliar os clientes através da análise de certos tipos de comportamento do cliente e do terapeuta que ocorrem durante a sessão de terapia.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Por que a generalização é uma preocupação fundamental para os analistas do comportamento?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Porque a terapia será ineficaz caso os ganhos do cliente no ambiente terapêutico não se transfiram para a vida cotidiana.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Por que o reforçamento é considerado um processo e não um evento isolado?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Porque um objeto só funciona como reforçador no contexto de um dado processo e não pode ser identificado independentemente dele.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Por que Joanne se tornou hipervigilante em relação ao comportamento de terceiros?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Porque as reações de seu pai eram erráticas e imprevisíveis.</p> </div> <div style="margin-bottom: 10px; background-color: #f2f2f2; border-radius: 1rem; padding: 10px 20px;"> <h2 style="font-weight: bold; margin-bottom: 3px; font-size: 1.5rem;">Como a terapia ajudou Joanne a lidar com seus medos em relação ao terapeuta?</h2> <p style="font-weight: normal; font-size: 1.2rem;">Tornou-a menos vigilante na busca de uma ação errática por parte do terapeuta, facilitando o crescimento da relação.</p> </div> </div>